StudentinzetopSchool wint prijsvraag voor kansrijke interventies

14 maart 2022

LEIDEN – Het platform StudentinzetopSchool is één van de winnaars van de Prijsvraag kansrijke interventies, dat meldt de Universiteit Leiden. Door het toekennen van de prijs is het mogelijk om de effectiviteit van het inzetten van studenten in het voortgezet onderwijs bij het wegwerken van onderwijsachterstanden op grote schaal wetenschappelijk te onderzoeken.

Het onderzoeksprogramma ‘Effectmeting kansrijke interventies voor effectonderzoek in het po en vo’ is onderdeel van het Nationaal Programma Onderwijs van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). De selectieprocedure hiervoor heeft via het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) plaatsgevonden door middel van een aanbestedingsprocedure in de vorm van een prijsvraag. Uit de inzendingen zijn 14 winnaars gekozen. Vanuit StudentinzetopSchool is een gezamenlijke aanvraag gehonoreerd: ‘De inzet van studenten uit het hoger onderwijs in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs’.

StudentinzetopSchool is een landelijk platform van universiteiten en not-for-profit organisaties. Zij zetten studenten uit het hoger onderwijs in, in het voortgezet onderwijs. Deelnemende studenten krijgen vooraf een training vanuit een lerarenopleiding. Zij werken op school onder supervisie van een docent. Een groot deel van de werkzaamheden van studenten is gericht op ondersteuning van scholen bij het wegwerken van de leerachterstanden door corona. De inzet van studenten draagt op de lange termijn bij aan de aanpak van het lerarentekort, onder andere door het terugdringen van hoge werkdruk en het interesseren van studenten voor het werken in het onderwijs.

 Aan het project ‘De inzet van studenten’ zullen deelnemen: Universiteit Leiden, Universiteit Utrecht, Vrije Universiteit, Universiteit van Amsterdam, Radboud Universiteit, Universiteit van Twente, Tilburg University en Studenten Helpen Scholieren. Het project zal vanuit het implementatieteam van StudentinzetopSchool geleid worden door Hanny Gijsman (Universiteit Leiden, penvoerder) en Ralph Meulenbroeks (Universiteit Utrecht, voorzitter StudentinzetopSchool).